2021年11月5日，我院在工学楼402召开“研究生培养与质量提升会议”。副院长赵兴勇教授，团队成员王秀丽、武晓冬、王祺等人出席会议，本次会议由赵兴勇教授主持。

会议的讨论涉及若干方面。首先，如何加强研究生指导及培养过程的管理；其次，研究生毕业指标要定量、加强；最后，如何提升整个研究团队的研究能力。针对以上方面，赵兴勇教授提出了建设性的意见。

首先，针对研究生缺乏科研主动性的状况，赵兴勇教授提出各研究小组最晚两周开一次组会，并令学生根据自己的学习情况写一篇周汇报，研究大组每个月进行一次大组汇报，同时记录会议过程，以提升研究生在学习和研究方面的主动性。

其次，导师需要适当给予学生压力，制定合适的指标，对发表论文和申请专利有相应的量化标准，从而改善学生松散的学习状态。毕业指标要量化，如在毕业时至少要达到发表一篇核心论文和一项实用性专利。所以学生需要尽早确定研究方向，进入研究状态，保证研究时间，提升研究效率，产出研究成果。

最后，要提升整个研究团队的研究能力。导师除了指导学生以外，也要注重科研任务，横纵项目要积极申报，投入精力，在论文和专利（转化）方面坚持“两手抓”。鼓励发表高水平论文，并逐步完善和修正论文质量评价机制，如SCI三区、四区的论文按照一级学报来对待等等。此外，需要拟一个团队名称，有助于明确研究内容，提高团队合作意识。

我院本着对研究生培养工作认真负责的态度，在研究生的教育和培养中制定了相应的制度要求，加强过程管理和监督，重视和提高研究生的教学和培养质量，为后续研究生顺利完成学业、研究生培养工作的顺利实施奠定了坚实的基础。